本文转自：泸州日报
本报讯（万丽 记者 刘墨）近日，泸州市实验小学校秉持“我育我学”办学特色，推出“龙马启新程 萌娃闯福关”一二年级综合素养乐考活动。活动邀请了五年级学生担任小考官，与教师们携手搭建趣味闯关平台，将语文、数学等八大学科融入趣味游戏，让素养测评成为充满欢乐的成长之旅。
抢红包游戏是本次乐考的“重头戏”。游戏将语文、数学、科学、劳动、品德五大素养考查巧妙串联，学生们在“福马红包墙”上取下中意的红包，来到考官面前，回答红包中的问题，答案正确即可领取奖励。
语文“马不停蹄诵读美”环节，学生们自信满满地在考官面前背诵，清脆的童声回荡在教室；数学“马到成功算得准”环节，学生们沉着思考、快速作答，展现出扎实的计算功底；科学“按图索马辨类别”环节，学生们将获得的糖果细心分类摆放，锻炼观察与分类能力；劳动“群马协作共布置”环节，学生们听从指挥、分工合作，共同完成教室布置与归位，体验劳动的快乐与协作的重要性。整个过程中，学生们主动向考官问好、致谢，遵守秩序不插队、不吵闹，用文明言行诠释品德“马善礼贤守文明”的内涵，每一项表现都被考官们认真记录在乐考单上。
在体育“万马奔腾跳福圈”游戏中，学生们组成小队接力，双脚轻盈地穿梭于福圈间，力求不碰圈、不越线，即便偶有失误也坚持到底，尽显拼搏活力；在音乐“龙马欢歌唱新春”游戏中，小班长负责从音符签筒中抽签选曲，小班学生一起手持铃鼓、沙锤伴奏，或搭配新年手势演唱，用歌声传递新春喜悦；在美术“天马行空绘画家”游戏中，学生们以“喜迎2026新年”为主题，用彩色笔在A4纸上尽情创作，灯笼、福字、神龙等元素跃然纸上，一幅幅主题鲜明、充满童真的作品，展现了大家丰富的想象力与艺术表现力。
此次乐考打破了传统笔试的局限，以趣味化、游戏化的形式让学生们在“玩中学、学中乐”。高年级小考官在参与的过程中，增强了责任意识，提升了沟通能力，低年级学生则在闯关挑战中，巩固了知识、锻炼了能力、涵养了品德。接下来，学校将继续秉持“我育我学”办学特色，深耕素质教育，为学生们搭建更多自主成长、快乐发展的平台，让每个孩子都能在趣味体验中收获成长，在阳光校园里绽放光彩。
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